我校举行2021年秋季疫情防控应急演练

根据省教育厅、广州市疫情防控指挥部关于2021年秋季开学疫情应急处置演练的相关文件要求,我校于8月27日开展了2021年秋季开学疫情防控应急演练,筑牢了疫情防控线,确保在复杂多变的疫情下有序开展教育教学工作。学校校领导、中层干部、校保健医生、安保人员、后勤人员全程参加了演练。

首先,党委书记高斌同志主持召开演练动员工作会议,要求全体人员深入贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作重要讲话指示精神,以及省、市、区防控指挥办文件精神,对疫情防控及演练工作进行动员和部署。随后,卢智勇校长进一步强调了演练工作的重要性,要求要特别重视各类防疫台账的建立和完善,积极配合疫控部门快速提供信息。刘德海副校长要求要加快推进疫苗接种工作,严格落实疫情防控措施。最后,各工作小组组长对本次演练方案进行了解读及具体工作安排。

高斌书记召开演练动员工作会议

随后,高斌书记宣布演练开始。

我校以在社区居民核酸筛查中发现本校一名学生核酸检测结果为阳性进行应急模拟演练,演练共设3个环节,5个科目。

科目一、二:发现阳性学生,启动应急程序,稳定课堂秩序。

接到社区医院电话,某生核酸检测阳性,学校启动应急防控程序。校保健医生到该生所在教室带阳性学生到指定隔离室,等待专门医护车辆接送;老师则一边安抚学生情绪,一边等待进一步的工作安排。


演练场景:校保健医生带阳性学生去隔离室

演练场景:学生在隔离室接受校保健医生询问


科目三:组织人员核酸检测。

我校通过信息收集,导出全校的师生个人信息、学校课程表、监控视频等资料。经过社区三人组,筛选出密接、次密接、重点人员。

学生保卫科、教务科迅速组织工作人员,安排临时场地,组织其余人员有序进行核酸检测。

演练场景:核酸检测

科目四:组织管控对象转运隔离。

核酸检测完后,按照分类分级管控要求,学校密接、次密接师生、重点人员分别转移至学校临时等候区域,等待转运隔离。为提高转运效率,学校制作了红、橙、黄三种标识贴纸,其中红色代表密接、橙色代表次密接、黄色代表重点人员,并根据涉疫师生分类分别张贴相应颜色的贴纸。

演练场景:密接、次密接、重点人员等待专车接送

演练场景:专车转运密接、次密接、重点人员

科目五:学校封闭封控后管理。

学校配合疾控机构落实各场所消毒工作,按照疾控的意见及要求对校园进行封闭封控管理,做好家长沟通,落实线上教学及师生心理疏导、引导舆情等各项工作。

最后,学校党委书记高斌同志就本次疫情防控应急演练做出总结:本次应急演练总体达标,希望各应急工作小组对各场所、场景疫情处置的应急预案、各流程各环节的处置方法进一步完善,查漏补缺,进一步提升疫情应急处置能力。

通过本次应急演练,全面检验了我校应急工作小组的联动、协调、执行能力,提高了我校对紧急情况的反应能力与协同处置效率,为今后各应急工作小组迅速、准确、有效处置疫情突发事件积累了实战经验,达到了预期演练目的。


广东省电子职业技术学校

撰稿:曾高峰

摄影:丁福林

2021年8月27日

【 关闭 】
分享到: